Silabus MISI HOLISTIK

MATA KULIAH PERILAKU BERKARYA


NAMA MATA KULIAH : MISI HOLISTIK
KODE :
BOBOT : 2 sks
SEMESTER : VII
PRASYARAT : 1. MISIOLOGI
PERTEMUAN
: 16 X 2 X 50 menit

STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa mempunyai pengetahuan yang memadai tentang Misi Holistik,
menghayati prinsip-prinsipnya, serta sanggup mengaplikasikan Misi
Holistik dalam kehidupan dan pelayanannya.


KOMPETENSI DASAR
1. Mahasiswa mampu menjelaskan latar belakang dan pengertian
pelayanan/Misi Holistik.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan landasan teori bagi pelayanan/misi holistic.
3. Mahasiswa mampu menyebutkan dasar dan titik tolak pelayanan/misi holistik.
4. Mahasiswa mampu menyebutkan tujuan pelayanan/misi holistik.
5. Mahasiswa mampu menguraikan tentang hambatan dalam melakukan
pelayanan/misi holistik.
6. Mahasiswa mampu menguraikan tugas gereja dalam melaksanakan
pelayanan/misi holistik.
7. Mahasiswa dapat menjelaskan tugas orang percaya dalam menjalankan
pelayanan/misi holistik.
8. Mahasiswa mampu mempraktekkan strategi dan model-model
pelayanan/misi holistic.
9. Mahasiswa mampu memperlihatkan kesenangannya untuk melakukan misi
holistik dalam pelayanannya.


URUTAN DAN RINCIAN MATERI
1. Latar Belakang dan pengertian Misi Holistik.
2. Landasan Teologis bagi Misi Holistik.
3. Dasar dan titik tolak pelayanan Holistik.
4. Tujuan Misi Holistik.
5. Hambatan dalam melakukan misi holistic
6. Gereja dan Misi Holistik
7. Tugas orang percaya dalam menjalankan misi Holistik.
8. Strategi pelayanan Misi Holistik.
9. Model-Model Pendekatan Misi Holistik.


INDIKATOR HASIL BELAJAR
1. Mampu menjelaskan latar belakang dan pengertian misi holistik.
2. Mampu menunjukkan lansadan teologis bagi misi holistik.
3. Mampu menjelaskan dasar dan titik tolak misi holistik.
4. Mampu menjelaskan tujuan misi holistik.
5. Mampu menjabarkan hambatan dalam menjalankan misi holistic.
6. Mampu menguraikan peran gereja dalam misi holistik.
7. Mampu menjelaskan tugas orang percaya dalam menjalankan misi holistic.
8. Mampu menjelaskan strategi dan model-model pendekatan misi holistic.
9. Mampu menyusun laporan pengamatan lapangan tentang pelayanan/misi
yang bersifat holistic.


STANDAR PROSES PEMBELAJARAN


PENDEKATAN
:
Kolektif dan Partisipatoris


PENGALAMAN BELAJAR
:
1. Mahasiswa mendengarkan kuliah yang disampaikan dosen
2. Mahasiswa membaca buku-buku.
3. Mahasiswa mendiskusikan artikel yang berhubungan dengan
pelayanan/misi holistic.
4. Mahasiswa menyusun rancangan usaha untuk pelaksanaan misi Holistik.
5. Mahasiswa melaporkan hasil pengamatannya

METODA
:

Diskusi, pengamatan, ceramah, studi kepustakaan, praktek


TUGAS

:
1. Tinjauan buku-buku tentang usaha misi holistik yang telah dilakukan.
2. Pengamatan lapangan dan merancangkan usaha misi holistik yang dapat
dilakukan.
3. Membuat laporan bacaan dari buku-buku yang dipilih dosen.
4. Mempresentasikan bacaan buku dan laporan proyek penelitian lapangan.


STANDAR PENILAIAN
:
1. Partisipasi dan kehadiran : 05%
2. Tugas Kelompok (Presentasi) : 15%
3. Laporan bacaan buku : 20%
4. Proyek Pengamatan Lapangan : 30%
5. Laporan refleksi pribadi : 15%
6. UAS : 15%

TEKNIK
:
Essay, Laporan bacaan, Laporan Proyek


BENTUK SOAL

:
Tes Tertulis, , proyek, unjuk kerja

MEDIA

:
Laptop, LCD Proyektor, VCD , Papan Tulis / White board,

SUMBER BELAJAR
1. Keluarga
2. Media elektronik (internet)
3. Narasumber,
4. Lingkungan alam,
5. Lingkungan sosial,
6. Teman di kampus
7. Teman di masyarakat setempat
8. Komunitas gereja
9. Literatur:
1. Edmund Woga. Misi, misiologi & evangelisasi di Indonesia. Jakarta: Kanisius
2. Pdt. Weinata Sairin, M.Th. Visi Gereja Memasuki Milenium Baru. Jakarta: BPK
3. Emmanuel Gerrit Singgih. Berteologi dalam konteks:
pemikiran-pemikiran mengenai kontekstualisasi. Jakarta: BPK
4. Eka Darmaputera .Pergulatan kehadiran Kristen di Indonesia:
teks-teks terpilih Eka Darmaputera. Jakarta: BPK
5. Handoko Ngadiman dan Sukamto (editor). Misi Holistis.Jakarta: ICDS, 2003
6. Herlianto, Pelayanan Perkotaan. Bandung : Yabina, 1998
7. Arie de Kuiper, Misiolog., BPK Gunung Mulia, Jakarta, 2003
8. Yakob Tomatala, Teologi Misi., YT Leadership Foundation, Jakarta, 2003


Catatan:
Tugas yang harus di buat:
1. Tugas Kelompok. Cari artikel dalam majalah atau Koran yang
berhubungan dengan misi/pelayanan holistic. Pilih 4 artikel dalam
kemudian disimak secara kritis, dipresentasikan, dan didiskusikan.
Tiap kelompok sekitar 2-3 orang. Masing-masing kelompok menuangkan
hasil penelitiannya dalam 2-3 halaman, diketik 1,5 spasi, difoto copy
sebanyak peserta kuliah. Tugas ini berbobot 15%
2. Penelitian literature:
a. Buat refleksi anda masing-masing 1-2 halaman, spasi 1,5. Dengan
menyimak bagian-bagian Alkitab yang berbicara tentang misi/pelayanan
holistik. Tugas ini berbobot 10% dan dikumpulkan setiap pertemuan.
b. Laporan Buku. Simak beberapa buku di perpustakaan yang menguraikan
tentang pelayanan/misi holistic (tidak termasuk buku Misi Holistik
terbitan ICDS). Tuangkan penelitian anda dalam 3-4 halaman, diketik
1,5 spasi, meliputi: pokok-pokok pikiran penulis, pendapat/tanggapan
anda, penerapannya dalam pelayanan anda. Tugas ini berbobot 20%
3. Tugas Makalah: pilih atau amati salah satu bidang pelayanan,
kemudian rancangkan/kembangkan suatu usaha pelayanan dengan metode
pelayanan holistik. Misalnya pelayanan dalam bidang kesehatan,
konseling, pelayanan masyarakat, pelayanan lansia, pelayanan pemuda,
pelayanan orang sakit, orang stress, dll. Tugas ini memakai
bibliografi dengan format buku yang berlaku di STT SAPPI. Tuangkan
hasil penelitian anda antara 10-15 halaman, spasi 1,5. Tugas ini
berbobot 30%